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中央广播电视大学图书馆学专业用书 图书分类教学大纲 🔍
李严编 北京:书目文献出版社, 1985, 1985
中文 [zh] · PDF · 1.7MB · 1985 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p1): 关于学习图书分类课程的说明 4 (p2): 导言 图书分类的意义和作用 9 (p3): 第一章 图书分类法的结构剖析 10 (p3-1): 第一节 类目表 11 (p3-2): 第二节 类目之间的关系 14 (p3-3): 第三节 标记符号 21 (p3-4): 第四节 说明、注释和索引 23 (p3-5): 第五节 图书分类法的编制 26 (p4): 第二章 我国图书分类法介绍 26 (p4-1): 第一节 我国古代图书分类法介绍 29 (p4-2): 第二节 我国近代图书分类法 31 (p4-3): 第三节 我国解放后编制的图书分类法 35 (p5): 第三章 外国图书分类法介绍 36 (p5-1): 第一节 杜威十进分类法(DC) 37 (p5-2): 第二节 国际十进分类法(UDC) 40 (p5-3): 第三节 冒号分类法(CC) 43 (p6): 第四章 图书分类工作与方法 45 (p6-1): 第一节 图书分类工作过程 46 (p6-2): 第二节 图书分类规则 48 (p6-3): 第三节 分类工作中的两个现实问题 51 (p7): 第五章 各类图书的分类 57 (p8): 第六章 分类索书号与分类目录 57 (p8-1): 第一节 同类图书的排列与分类索书号的编制 59 (p8-2): 第二节 著者号码表 59 (p8-3): 第三节 分类目录及其组织 62 (p8-4): 第四节 分类目录字顺主题索引 64 (p9): 第七章 图书分类法的发展趋势
备用文件名
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备用文件名
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备用出版商
Beijing Library Press
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 关于学习图书分类课程的说明
p2 (p4): 导言 图书分类的意义和作用
p3 (p9): 第一章 图书分类法的结构剖析
p3-1 (p10): 第一节 类目表
p3-2 (p11): 第二节 类目之间的关系
p3-3 (p14): 第三节 标记符号
p3-4 (p21): 第四节 说明、注释和索引
p3-5 (p23): 第五节 图书分类法的编制
p4 (p26): 第二章 我国图书分类法介绍
p4-1 (p26): 第一节 我国古代图书分类法介绍
p4-2 (p29): 第二节 我国近代图书分类法
p4-3 (p31): 第三节 我国解放后编制的图书分类法
p5 (p35): 第三章 外国图书分类法介绍
p5-1 (p36): 第一节 杜威十进分类法（DC）
p5-2 (p37): 第二节 国际十进分类法（UDC）
p5-3 (p40): 第三节 冒号分类法（CC）
p6 (p43): 第四章 图书分类工作与方法
p6-1 (p45): 第一节 图书分类工作过程
p6-2 (p46): 第二节 图书分类规则
p6-3 (p48): 第三节 分类工作中的两个现实问题
p7 (p51): 第五章 各类图书的分类
p8 (p57): 第六章 分类索书号与分类目录
p8-1 (p57): 第一节 同类图书的排列与分类索书号的编制
p8-2 (p59): 第二节 著者号码表
p8-3 (p59): 第三节 分类目录及其组织
p8-4 (p62): 第四节 分类目录字顺主题索引
p9 (p64): 第七章 图书分类法的发展趋势
元数据中的注释
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元数据中的注释
topic: 分类法(学科: 广播电视教育 学科: 教学大纲)
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Type: 当代图书
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theme: 分类法(学科: 广播电视教育 学科: 教学大纲)
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Type: modern
开源日期
2024-06-13
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