Концепция компьютерной технологии обучения 🔍
В. А. Красильникова; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т"
Дом Педагогики, Москва, Russia, 2006
俄语 [ru] · PDF · 0.6MB · 2006 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
描述
Учебно-методическое пособие. - Оренбург: ОГУ, 2008. - 44 с. Концепция компьютерной технологии обучения разработана на основе анализа научных работ известных ученых в области применения компьютера как средства обучения, опыта разработки и применения компьютерных средств обучения специалистов и преподавателей разных вузов и центров обучения. В концепции представлен понятийный аппарат, возможности, требования и принципы развития компьютерной технологии обучения как технологической основы современного образования. Представленный в работе материал и наше видение проблемы инновационной технологии обучения могут быть интересны студентам педагогического направления подготовки, аспирантам, преподавателям и специалистам, занимающимся разработкой компьютерной технологии обучения.
备用文件名
lgrsnf/F:\twirpx\_13\_3\882127\krasil_nikova_v_a_kontseptsiya_komp_yuternoy_tekhnologii_obu.pdf
备用文件名
nexusstc/Концепция компьютерной технологии обучения/806a7b61a6343f9ac47074dc805c6e3f.pdf
备用文件名
zlib/Psychology/Pedagogy/Красильникова В.А./Концепция компьютерной технологии обучения_3177396.pdf
备选标题
Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие для студентов высших учебных заведений
备选作者
Красильникова, Вера Андреевна
备用出版商
Dom pedagogiki
备用版本
Russia, Russian Federation
元数据中的注释
882127
元数据中的注释
twirpx
元数据中的注释
lg1935883
元数据中的注释
Библиогр.: с. 190, 226-230
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
元数据中的注释
РГБ
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 004172382
=005 20140911145242.0
=008 081229s2006\\\\ru\\\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 08-106904
=020 \\ $a 5-89382-108-4 (в пер.)
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 371.134:004(075.8)
=084 \\ $a Ч489.518.262.9я73-1 $2 rubbk
=084 \\ $a Ч421,6(2)23я73-1 $2 rubbk
=100 1\ $a Красильникова, Вера Андреевна
=245 00 $a Информационные и коммуникационные технологии в образовании : $b учебное пособие для студентов высших учебных заведений $c В. А. Красильникова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т"
=260 \\ $a Москва $b Дом Педагогики $c 2006
=300 \\ $a 231 с. $b ил., портр., табл. $c 21 см
=504 \\ $a Библиогр.: с. 190, 226-230
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Отдельные отрасли высшего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной и средней школы -- Подготовка учителей по отдельным учебным предметам -- Информатика -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 2 08-93/229 $x 90
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 2 08-93/230 $x 90
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004172000/rsl01004172382/rsl01004172382.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
=001 004172382
=005 20140911145242.0
=008 081229s2006\\\\ru\\\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 08-106904
=020 \\ $a 5-89382-108-4 (в пер.)
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 371.134:004(075.8)
=084 \\ $a Ч489.518.262.9я73-1 $2 rubbk
=084 \\ $a Ч421,6(2)23я73-1 $2 rubbk
=100 1\ $a Красильникова, Вера Андреевна
=245 00 $a Информационные и коммуникационные технологии в образовании : $b учебное пособие для студентов высших учебных заведений $c В. А. Красильникова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т"
=260 \\ $a Москва $b Дом Педагогики $c 2006
=300 \\ $a 231 с. $b ил., портр., табл. $c 21 см
=504 \\ $a Библиогр.: с. 190, 226-230
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Отдельные отрасли высшего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной и средней школы -- Подготовка учителей по отдельным учебным предметам -- Информатика -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 2 08-93/229 $x 90
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 2 08-93/230 $x 90
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004172000/rsl01004172382/rsl01004172382.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
开源日期
2017-08-07
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.